大连民族学院是国家民委直属的六所普通高校之一，是国家唯一设在沿海开放地区，唯一以工科和应用学科为主的民族高等院校，是辽宁省五所部委属院校之一。学校1984年立项筹建，1993年开始招生办学，2006年4月实现国家民委、辽宁省政府和大连市政府三方联合共建大连民族学院。
学校占地72万平方米，设有经济管理学院、机电信息工程学院、生命科学学院、外国语言文化学院、计算机科学与工程学院、设计学院、土木建筑工程学院、文法学院、理学院等9个二级学院和37个本科专业，涵盖工、经、管、文、理、法六大学科门类。学校面向全国（包括港澳台）所有省区市招生，现有在校生11300人，学生中有56个民族成份，少数民族学生占64%左右。教职工总数为860余人，其中中国工程院双聘院士1名，特聘教授、优秀学科带头人、教学带头人42名，具有高级专业技术职务的教师占50%左右，具有博士学位的教师占25%以上，具有硕士以上学位的教师占84.5%，形成了一支结构合理、素质较高的教师队伍。
2006年学校被教育部评为全国31所大学英语教学改革示范点项目院校之一，成为委属院校唯一一所入选学校。2005年学校获得2项国家级优秀教学成果奖，位于全国民族院校第一位，辽宁省70余所普通高校中并列第二位。学校被确定为辽宁省生物技术紧缺人才培养与培训基地。目前学校已建有国家民委、教育部共建重点实验室1个，省部级重点学科4个，国家民委重点实验室1个，辽宁省高校重点实验室1个，大连市人文社科研究基地1个，大连开发区食品安全评价与检测中心也落户我校。2004年以来，我校共主持国家自然科学基金和国家社会科学基金近40项，其中国家自然科学基金总数位居全国民族院校第一位。
学校注重强化各民族学生的实践能力和应用能力的培养。2006年我校学生在辽宁省大学生创业计划大赛中获团体总分第一名，捧得“挑战杯”，实现了历史性的突破。2007年我校大学生有1021人次获得省级以上各类奖励。学校连续7年本科毕业生初次就业率超过90%，位居全国民族院校第一位和辽宁省内高校前列。
学校积极开展对外交流与合作，目前已与美国、英国、韩国、日本、新西兰等30多所国(境)外大学、科研院所和企业建立了友好合作关系，开展2+2，4+1等多种形式的互派留学生、学术交流、教师培训和科研合作。
二、设计学院简介
我校设计学院现有在校生600人，教职工47人，拥有工业设计、艺术设计和动画三个专业。自建院以来，设计学院携手国内外著名的教育家、设计师共同致力于探索一种以东方文化为背景，适合我国设计教育的新思路，以期恢复设计教育的本来面目。通过几年的建设与发展，已经形成了由在职教师和外聘知名专家共同组成的高水平师资团队。在职教师由多名具有较强设计能力及能够承担千万元以上项目能力的设计师、海外留学归国并热心于设计教育的专家学者构成，部分教师承担了青岛极地馆及大连市“发现王国”主题公园、老虎滩极地馆、森林动物园等重点工程的部分设计工作。
设计学院的教学理念是切实遵循人本教育的宗旨，采取人格塑造和专业教育并行，以专业教育做为载体，最终实现人格塑造的目的。学院实行导师制培养模式，一年级阶段为公共平台教育，各专业学生统一接受设计基础知识和技能训练。从第三学期开始，艺术设计专业学生根据学生的学习情况和素质、性格、倾向、爱好等特点，通过双向选择的方法进入各专业工作室进行专业学习。该专业开设产品设计、平面设计、景观设计、室内空间设计四个专业方向10个工作室，工作室导师均由国内外具有丰富实践经验的专职兼职教师担任。
几年来，设计学院一直致力于培养学生自我学习、发展、社会交往、适应环境和生存的能力，培养创新型和应用型人才。学生屡次在国际、国家、省部级组织的各类设计大赛上获奖，毕业生到北京、上海、深圳等地有一定影响力的设计公司、中央及地方电视台等新闻媒体工作的学生连年增加，毕业生就业率一直保持90％以上。
三、专业及方向
2008年招收艺术设计和动画两个专业。
艺术设计专业开设产品设计、平面设计、景观设计、室内空间设计四个专业方向，设有10个专业工作室。
四、培养目标
培养具有设计、创造、教学及研究等方面的知识和能力，能在设计、研究、生产和管理部门从事产品设计、艺术设计、影视动画等方面工作的综合性应用型、创造型人才。
五、主干课程
设计图解、色彩学、人机工学、创造学、平面立体表现与技法、造型基础、市场学、心理学、设计概论、计算机辅助设计、广告设计、室内设计、景观设计、产品设计、系统设计等。
六、招生范围
面向全国招生；文、理兼招；既招收少数民族学生，也招收汉族学生。
七、招生计划
2008年全国共招收260名学生，其中：艺术设计专业招收100名学生，动画专业招收160名学生。根据教育部文件（教学厅[2006]10号）要求，分省招生来源计划参照艺术类专业考试后生源分布情况按比例分配。
八、专业考试报名条件
1. 凡符合国家教育部规定具备参加全国普通高等学校招生考试条件的考生均可报考。
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