华东理工大学2017年设计学类本科招生简章（外省市）华东理工大学坐落于国际化大都市上海，是教育部直属的研究型全国重点大学，是211工程和985优势学科创新平台重点建设高校。 ...

2017-01-27

华东理工大学2017年设计学类本科招生简章（上海市）一、招生面向省份：上海市二、招生专业与计划(本科，学制四年)：招生专业包括产品设计、视觉传达设计、环境设计、数字媒体 ...

2017-01-27

天津财经大学2017年艺术类专业招生简章学校概况天津财经大学始建于1958年，是新中国最早建立的五所财经大学之一。是以南开大学经济管理类专业为基础，并从华北、东北地区高校汇聚 ...

2017-01-27

贵州民族大学2017年旅游管理（航空服务校企合作培养）专业招生简章贵州民族大学创建于1951年5月17日，隶属贵州省人民政府，是新中国创建最早的民族院校之一,是贵州省重点建设 ...

2017-01-23

北京科技大学2017年视觉传达设计专业招生简章北京科技大学隶属国家教育部，是国家公办、全日制普通高等学校，学科涵盖工、理、管、文、经、法，是首批进入国家211工程的全国重 ...

2017-01-21

中原工学院信息商务学院2017年艺术类专业招生简章学院概况中原工学院信息商务学院创办于2003年，是首批经国家教育部批准具有全日制普通本科学历教育办学资格和独立法人资格的 ...

2017-01-21

山东科技大学2017年艺术类专业招生简章山东科技大学是一所工科优势突出，行业特色鲜明，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的省属重 ...

2017-01-21

齐齐哈尔大学2017年艺术类专业招生简章学校全称：齐齐哈尔大学国标代码：10232办学类型：公办、全日制综合性大学办学层次：普通本科、硕士研究生一、报名条件考生必须符合本年 ...

2017-01-21

河北地质大学2017年艺术类专业招生简章学校简介河北地质大学(原石家庄经济学院)创办于1953年，是原地质部直属五大院校之一，是国土资源部、河北省人民政府共建大学，中国科学 ...

2017-01-21

海南大学2017年艺术类本科专业招生简章(国家211工程重点建设高校)★国家中西部高校基础能力建设工程、中西部高校综合实力提升工程支持高校★中西部一省一校国家重点建设大学★ ...

2017-01-21

贵州财经大学2017年艺术类专业招生章程贵州财经大学的前身贵州财经学院始建于1958年，是贵州省唯一一所以经济学、管理学学科为主体，法学、文学、理学、工学、教育学、艺术学

2017-01-21

贵州师范大学2017年省内艺术类专业招生简章一、学校概况学校性质：公办学校代码：10663办学层次：研究生、本科办学类型：普通高等教育学校地址：宝山校区—贵州省贵阳市云岩区宝 ...

2017-01-21

根据教育部办公厅及各省(市)教育考试院文件精神，2017年我校艺术类专业采用统考和校考两种形式，其中，在江苏和山东两省设有校考。1 江苏省生源考生：舞蹈编导、美术学(书法篆 ...

2017-01-21

南京师范大学中北学院2017年艺术类专业招生简章一、学院简介南京师范大学中北学院是经国家教育部批准由南京师范大学申办的，并成立的本科层次的独立学院。学校传承百年名校——南

2017-01-21

西安交通大学城市学院2017年艺术类专业招生简介西安交通大学城市学院是国家教育部2004年5月批准成立(教发函〔2004〕71号)的全日制本科层次的独立学院。是陕西省最早成立的独立 ...

2017-01-21

西安交通大学城市学院2017年在陕书法学、中国画专业校考招生简章西安交通大学城市学院是国家教育部2004年5月批准成立(教发函〔2004〕71号)的全日制本科层次的独立学院。是陕西 ...

2017-01-21

青海民族大学2017年艺术类本科招生简章学校概况：青海民族大学创建于1949年12月，是青藏高原建立最早的高校，是新中国建校最早的民族院校之一，是全国首批获得硕士学位授予权 ...

2017-01-21

南京信息工程大学2017年艺术类专业招生简章高校代码：10300(国标代码)1106(江苏省代码)1606(江苏省中外合作办学类代码)高校名称：南京信息工程大学高校性质：省属院校办学性质 ...

2017-01-21

——以生源省专业统考成绩为录取依据一、学校概况青岛大学位于历史文化名城青岛，背依浮山，面向黄海，承载着深厚的传统文化，也充满了浓郁的时代气息。学校是山东省属重点综合大 ...

2017-01-21

西安培华学院2017年艺术类专业招生章程第一章　总则第一条　根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、陕西省教育厅的有关规定，结合我校实际，按 ...

2017-01-21