深圳大学2014年艺术类专业招生简章

时间:2013-12-31   中华美术高考网  www.mshao.com  来源:深圳大学
  
导读摘要:深圳大学2014年艺术类专业招生简章,深圳大学——特区大学、窗口大学、实验大学,深圳大学2014年计划招收国家任务全日制艺术类本科生528名,深圳大学2014年艺术类校考考点时间安排,深圳大学2014年艺术类专业成绩查询、专业录取原则,深圳大学2014年本科艺术类校考考试大纲

深圳大学2014年艺术类专业招生简章

深圳大学2014年艺术类专业招生简章

深圳大学2014年艺术类本科专业招生简章(更新中……)

深圳大学简介>>

深圳大学——特区大学、窗口大学、实验大学

★学校概况

深圳大学于1983年经国务院批准成立,是由深圳经济特区主办的一所“特区大学、窗口大学、实验大学”。学校位于深圳市南山区,与香港隔海相望,校园环境优美。目前,全日制在校生总数达3.4万余人,其中本科生2.8万人,研究生5500余人(含博士研生110人),留学生700余人。建校30年,深圳大学紧随特区,锐意改革、快速发展,形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系,多层次的科学研究和社会服务体系,已经成为一所学科齐全、设施完善、师资优良、管理规范、有一定社会影响力和良好办学声誉的综合性大学。

学校地处特区,毗邻港澳,得风气之先,改革创新意识浓厚,国际化程度高,各类办学条件先进。学校积极探索大众化教育背景下的特色人才培养新模式,形成了 “视野宽广、素质优良、注重实践、创新创业”的人才培养特色,为区域和国家经济社会发展培养了一大批高素质建设者。学校倡导学术主导、民主管理、师生平等、自由交流,形成了充满学术自由、人文精神和青春活力的校园文化。

★师资力量

深圳大学师资力量雄厚,学校聚合了一支优秀的教职工队伍。我校现有教职工2718人,其中教师1570人,技术人员499人,管理人员581人。在岗教师中,教授391人,副教授581人;具博士学位1061人;博士生导师34人,硕士生导师858人;外籍教师29名;拥有中国科学院院士2名、中国工程院院士2名,“双聘”院士10名,教育部各学科教学指导委员会10名,享受政府特殊津贴专家25名等一大批高水平人才。

★教学资源

深圳大学教学资源丰富,图书馆藏书丰厚。学校现有校舍建筑面积82万平方米,科研仪器设备总值 8.7亿元。图书馆馆舍48441㎡,图书馆藏书达460万余册(含电子图书150万余册)。建有理工类重点实验室31个,其中国家级2个,省部级5个,市级24个;人文社科重点研究基地13个,其中省部共建基地3个,省级重点基地4个,市级及其它共建类6个。信息化校园建设成效显著,校园无线网络覆盖全校主要区域。

★学科与专业

学校设有25个教学学院,80个本科专业,现有专业涵盖了哲学、文学、艺术学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学11个学科门类。现有硕士学位授权一级学科34个,下有二级学科152个;另有硕士学位授权二级学科10个;有专业硕士学位授权类别10个,其中工程硕士具有授权的领域 13个。现有博士学位授权一级学科3个,下有二级学科9个。博士后科研流动站3个,博士后工作站1个。

★录取批次

1.广东省:分别列在第一批本科和第二批本科A类录取。

①第一批:电子信息类(含信息工程学院、电子科学与技术学院、光电工程学院下设的电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、集成电路设计与集成系统、测控技术与仪器共7个专业)安排在第一批本科按大类招生,进校后,根据高考成绩和自愿的原则,选择入读的学院。

②第二批A类:文科类、其他理科类(除电子信息类的7个专业外)和艺术、体育类专业在广东省列第二批本科A类录取。

2.广东省以外省份(自治区、直辖市)文科类、理科类列第一批(重点批)录取。

3.外省艺术类专业、贫困专项定向、新疆定向及少数民族预科、高水平运动员和运动训练专业本科专业录取批次按生源省(自治区、直辖市)及教育部规定确定。

4.联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生的录取批次为联招第二批。

★招生培养特色

1.按院系招生,进校后多次机会选择专业。

A.进校后,大一学习本学院的公共课,大二在本学院内根据学生意愿和在校成绩自由选择专业。

B.在大一第一学期和大二第一学期,学生共有2次机会转入其他学院。热门专业(含本学院)通常需结合大一的成绩,需达到一定绩点,部分专业需参加英语或数学考试,择优录取。

2.实行分层次分类教育,满足不同学生的学习需求。

A.在校一年级优秀学生可通过考试选拔,进入医学院或高等研究院学习,进行高水平、小规模、研究型、国际化的精英培养。

B.设置特色实验班,进校后在本学院范围内进行二次招生,选拔入读:

数理金融实验班(经济学院、数学与计算科学学院)、投资科学国际接轨实验班(经济学院)、国学精英班(文学院)、金钟音乐学院(师范学院)。

3.重视创新创业教育。

学校专门开设创新研究和创业指导课程,培养学生的创新创业意识和实践能力。通过创新型实验室、学生开放基金、就业实践基地、大学生创业园等多种途径,提供系统、多样的创新创业实践机会。

4.实行学分制,鼓励学生修读双专业、双学位。

实行学分制,学生修满规定学分,即可毕业。学生修读期间,可以按学校规定,自主选修课程,自主修读副修专业、双专业、双学位。本科弹性学制为八年。

5.注重学生素质和基本功训练。

学生在校期间须通过英语口语、信息技术应用和普通话、体质心理健康测试。

6.优秀本科毕业生可获推荐免试攻读硕士研究生。

★本科生交换计划

与港台地区和国外100多所高校签订了合作交流协议,开展学术交流和合作办学,通过学生互派,学分互认,试行双校园培养方式。目前,与我校有交换生项目合作的院校有40所,在校本科二、三年级,学习成绩优秀,且有较好的外语学习能力的学生均可提出申请。交换留学生在留学期间,境外学费、报名费全免,只交深圳大学学费。此外,我校还有在国境外学习的双学士项目(主要模式为2+2和3+1)、单向派出项目和寒暑假交流等项目。双学士项目学生如学业按计划完成可获得本校和外方院校两个学士学位。

★校园文化

学校提倡师生平等、自由对话、独立思考,充分尊重学生公民权利。鼓励学生全面发展,支持学生课外活动,引领学生建设先进校园文化。建有学生活动专用基地,活动专用媒体,提供活动专用经费。校园文化生动丰富,学校直接创办学生文化艺术团体28个,学生自发组织的社团协会100多个。

★创业与就业

深圳大学非常重视学生就业,鼓励学生创业。深圳大学有良好的创业氛围,学校投入专项资金建立了2000平米的大学生创业园,每年拨款200万元资助毕业生开展创业实践,与企业共建学生就业实践基地,为学生提供全程化的就业指导教育和自主创业培训。

充分利用深圳经济特区、“珠三角”优良的就业环境,毕业生绝大多数扎根深圳,用人单位总体评价优良,办学满意度不断提高。改革开放、敢为人先、创新创业是学校的灵魂和使命,也是深大毕业生共有的特质和精神。办学30年,涌现了马化腾(腾讯公司总裁)、史玉柱(推出脑白金、黄金搭档和网游世界的巨人公司董事长)、周海江(《福布斯》封面人物、红豆集团董事长)等一大批创新创业型杰出校友,为特区和国家的经济社会发展作出了积极贡献。

深圳大学2014年计划招收国家任务全日制艺术类本科生528名,具体安排如下:

一、 招生计划(以教育部下达计划数为准)

深圳大学艺术类招生计划

二、 报名与考试

㈠报名条件:

符合普通高校年度招生工作规定中报名条件者均可报考。

㈡报名办法:

1.网上预报名(仅限广东考生):报考表演(影视戏剧) 、播音与主持艺术、舞蹈编导、音乐表演(声乐演唱)、音乐表演(器乐演奏)、音乐表演(流行演唱)、音乐表演(流行器乐演奏)、音乐表演(作曲-时尚音乐编创)专业的广东省考生,请于2014年2月7日至18日,通过互联网登陆 http://210.39.2.10:7001/szexam/bm/login.jsp(点击登录)进行预报名,并通过网上打印报名表,逾期不再办理报名手续。

注:1.除广东省的考生外,外省考生按我校所设考点的报名办法进行报名,无须通过我校网上报名系统进行预报名。

2.报考音乐表演各专业的广东考生须艺考合格;省外考生按当地省招办政策执行,否则成绩无效!

2.现场报名确认:广东考生已通过网上预报名的按以下要求进行现场报名确认。

⑴交验身份证原件和艺术类考生准考证【广东考生报考音乐表演(声乐演唱)、音乐表演(器乐演奏)、音乐表演(流行演唱)、音乐表演(流行器乐演奏)、音乐表演(作曲-时尚音乐编创)专业同时需提供艺考合格证】,交复印件;

⑵备近期同底一寸正面免冠照片2张;

⑶缴交报名费: 广东省音乐类考生200元,广东省外音乐类考生235元,广东省外美术类考生210元。

⑷认真填写或核对报名表,确保考生信息无误。

㈢现场报名考试时间与地点(或按考生当地省招办公布的执行):

深圳大学2014年艺术类校考考点时间安排

深圳大学艺术类校考时间及考点安排

㈣考试科目和内容(详见考试大纲):

1.艺术设计学:

考试科目:素描、色彩。

2.美术学(绘画):

考试科目:素描、色彩、速写。

3.表演(影视戏剧):

初试:⑴声乐;⑵文学作品朗诵;⑶集体小品。

复试:⑴舞蹈;⑵双人或三人小品。

4.播音与主持艺术:

初试:⑴自我介绍;(2)自备稿件朗读;

复试:⑴即兴评述;⑵才艺展示。

5.舞蹈编导:

初试:(1)舞蹈片断(2)基本功与特长展示;

复试:(1)技能技巧与舞蹈片段(2)模仿、即兴舞蹈与口试。

注:舞蹈片段一律自备伴奏音乐,要求考生不化妆,一律穿练功服(不穿演出服)参加考试。

6.音乐表演(声乐演唱):

初试:声乐演唱(美声或民族);

复试:(1)声乐演唱(美声或民族)(2)基本乐科。

7.音乐表演(流行演唱):

初试:流行演唱;

复试:(1)流行演唱(2) 基本乐科。

8.音乐表演(器乐演奏):

初试:器乐演奏(传统器乐);

复试:(1)器乐演奏(传统器乐)(2) 基本乐科。

9.音乐表演(流行器乐演奏):

初试:流行器乐演奏(指定器乐);

复试:(1)流行器乐演奏(指定器乐)(2)基本乐科。

10.音乐表演(作曲-时尚音乐编创)

初试:⑴器乐(不限乐种);(2)呈交原创作品;

复试:⑴笔试(和声、旋律写作)+面试;(2)基本乐科。

三、录取

㈠录取条件:

1.符合考生所在省(自治区、直辖市)艺术类报考条件及录取规定;

2.考生须获得所在省(自治区、直辖市)相应专业考试合格证书,否则校考无效;

3.体检符合报考专业的要求。

㈡录取办法:

1.播音与主持艺术、音乐学(学前艺术教育(师范))和美术类专业:

出档考生,在文化总分和术科成绩均达到生源省(自治区、直辖市)划定的最低录取控制分数线的前提下;先按术科总分(排名)从高分到低分择优录取计划数的 60%(按四舍五入规则;如术科总分(排名)相同,则按文化课择优录取);再按文化课总分从高分到低分择优录取剩余计划(如文化总分相同,则按术科总分 (排名)择优录取)。

2.表演(影视戏剧)、舞蹈编导、音乐表演(声乐演唱)、音乐表演(器乐演奏)、音乐表演(流行演唱)、音乐表演(流行器乐演奏)、音乐表演(作曲-时尚音乐编创):

出档考生,在文化总分和术科成绩均达到生源省(自治区、直辖市)划定的最低录取控制分数线的前提下;先按术科总分(排名)从高分到低分择优录取计划数的 70%(按四舍五入规则;如术科总分(排名)相同,则按文化课择优录取);再按文化课总分从高分到低分择优录取剩余计划(如文化总分相同,则按术科总分 (排名)择优录取)。

四、专业介绍

(1).师范学院简介>>

学院简介:

深圳大学师范学院于1996年6月正式挂牌成立。现有10个系:(教育、心理、艺术教育、教育技术、艺术、美术、体育教育、运动训练、对外汉语教育、旅游文化)、4个一级学科硕士点(教育学、音乐与舞蹈学、影视与戏剧学和体育学)、2个二级学科硕士点(应用心理学、发展与教育心理学)及1个教育专业硕士点。此外,有3个研究所(教育科学研究所、高等教育研究所、书法研究所)和5个中心(基础教育与教师发展研究中心、应用心理学研究与咨询中心、普通话培训与测试中心、印度文化研究中心和TOEFL考试中心)。

学院现有专任教师163人,其中教授28人,副教授57人,博士44人,享受国务院政府特殊津贴5人。学院提倡专业主副修、双专业、双学位,加强教学设施特别是实验室建设,以提高学生综合素养及就业竞争力。目前,师范学院已成为深圳大学一所以师范教育为基础,以艺术、文化、体育教育为特色的综合性学院。作为广东省中小学教师继续教育基地,学院是国家教师培训计划入选单位,初步形成能承担国家、省、市三个层面教师职后培训任务的格局,并建有专门的继续教育网上平台,近10年来,仅深圳市中学教师来师院选课即达23万人次。

师范学院有在校生2536人。其中本科生2021人,研究生515人。此外,还承担专业师范生的管理工作。

学院主页:http://norc.szu.edu.cn

咨询电话:0755-2653 6063

咨询邮箱:szutanggl@yahoo.com.cn

深圳大学2014年艺术类专业介绍:

1.表演(影视戏剧):

培养目标:培养具有一定的马克思主义基本理论素养,具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧,能够在戏剧、电影、电视等表演中独立完成不同人物形象的创作,并能够适应市场需求,在各类表演艺术团体、电影厂、电视台、学校、群众文化系统等单位从事表演艺术研究、影视戏剧排演、教学、指导群众文化等工作,素质好(个人)、基础好(专业)、上手快(业务能力)、转型快(适应能力),德、智、体、美全面发展的专业人才。

主要课程:专业必修课:表演基础训练、角色创造基础、舞台人物形象创造、形体基本功与舞台技能、台词、声乐、戏剧概论、中外话剧史、戏曲史与戏曲美学等;专业选修课:话筒前的艺术语言、导演基础、戏曲表演、戏剧佳作赏析、音乐美术欣赏、基础写作、心理学等。

主要实践性教学环节:军事训练、见习、实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。

授予学位:艺术学学士。

2.播音与主持艺术:

培养目标:培养具备新闻传播学、语言文学、播音学以及美学、广播电视艺术学等多学科知识与能力,能在广播电台、电视台以及文化、企业宣传机构等部门从事广播电视播音与主持工作,并同时兼有采编能力和良好的语言沟通和人际交往能力,素质好(个人)、基础好(专业)、上手快(业务能力)、转型快(适应能力),德、智、体、美全面发展的复合型应用语言学专业人才。

主要课程:语音基础、播音发声学、节目主持技艺、新闻学概论、节目主持人概论、文艺作品演播、广播电视节目主持、节目编导与制作、节目主持、新闻采访、影视片配音、形象设计表演训练、形体基本功等课程。

主要实践性教学环节:军事训练、见习、实习、社会实践、毕业论文。

授予学位:艺术学学士。

3.舞蹈编导:

培养目标:本专业主要培养能够在中小学、幼儿园、群众文化系统、大型企事业、培训及演艺机构等单位从事舞蹈编导、教学、演艺及传播等工作,素质好、上手快、适应性强,并具有良好的职业道德、社会责任感以及全面的人文精神和知识结构,具备突出的创新意识和组织协调的工作能力,以达到德、智、体全面发展的复合型应用人才。

专业方向:舞蹈编导与教育和流行舞蹈与舞蹈经营管理。

主要课程:芭蕾舞、中国古典舞、现代舞技术、中国民族民间舞、外国流行舞蹈(街舞、爵士、拉丁、踢踏等)、舞蹈编导理论与技法 (包含:单、双、三人编舞技法、群舞调度、现代编舞意识、交响编舞技法、少儿编舞技法)、舞蹈剧目与赏析、中外舞蹈史、大型文艺晚会编导与策划、舞蹈经营等课程。

主要实践性教学环节:军事训练、基训与艺术实践、读书报告、假期见闻、专业实习、毕业论文

专业特色:深圳作为改革开放的前沿城市是流行音乐、舞蹈及新兴科技产业原创产业基地之一,在其行业中急需与之相关的创作人才、艺术经营管理和演艺人才,而深圳与香港、澳门的一体化进程更使深港澳三地的经济文化交流频繁而紧密,深圳大学舞蹈编导(含舞蹈编导与教育方向、流行舞蹈与舞蹈经营方向)学科利用地缘优势和资源优势与港澳乃至新加坡、韩国等高校、媒体、文化企事业单位进行交流合作,使学生能够获得更好的学习机会,更丰富的资源和更广阔的就业空间。

授予学位:艺术学学士。

4.音乐表演(声乐演唱):

培养目标:为适应文化产业的迅猛发展、满足社会对复合型人才的迫切需求。要求学生在系统学习专业理论基础上,了解相关学科知识,能够熟练掌握和运用演唱技巧,具备良好的审美观和创造性思维,能够在群众文化系统、企事业单位、艺术团体、影视传媒机构、学校担任音乐策划、表演、宣传和教学工作,素质好、上手快、适应性强的事业骨干和创业创新型人才。

主要课程:基础理论(视唱练耳、基本乐理、和声基础、复调基础等)、声乐(美声、民族、流行演唱等)、中外音乐史、合唱与指挥、电脑音乐制作、歌曲写作、艺术实践、形体与舞蹈等课程。

主要实践性教学环节:军事训练、专业实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。

授予学位:艺术学学士。

5.音乐表演(器乐演奏):

培养目标:为适应文化产业的迅猛发展、满足社会对复合型人才的迫切需求。要求学生在系统学习专业理论基础上,了解相关学科知识,能够熟练掌握和运用演奏技巧,具备良好的审美观和创造性思维,能够在群众文化系统、企事业单位、艺术团体、影视传媒机构、学校担任音乐策划、表演、宣传和教学工作,素质好、上手快、适应性强的事业骨干和创业创新型人才。

主要课程:基础理论(视唱练耳、基本乐理、和声基础、复调基础等)、器乐(民乐、西洋乐、键盘)、中外音乐史、合唱与指挥、电脑音乐制作、歌曲写作、艺术实践、形体与舞蹈等课程。

主要实践性教学环节:军事训练、专业实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。

授予学位:艺术学学士。

6.音乐表演(作曲---时尚创编):

培养目标:为适应文化产业的迅猛发展、满足社会对复合型人才的迫切需求。要求学生在系统学习专业理论基础上,了解相关学科知识,能够熟练掌握和运用演奏技巧及编创技术,具备良好的审美观和创造性思维,能够在群众文化系统、企事业单位、艺术团体、影视传媒机构、学校担任音乐策划、表演、宣传和教学工作,素质好、上手快、适应性强的事业骨干和创业创新型人才。

主要课程:视唱练耳、和声、复调、曲式、中外音乐史、合唱与指挥、电脑音乐制作、多声音乐写作、电子音乐制作、广告音乐、动漫音乐、影视音乐以及流行音乐、艺术实践、形体与舞蹈等课程。

主要实践性教学环节:军事训练、专业实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。

授予学位:艺术学学士。

7.音乐表演(流行演唱):

培养目标:通过系统科学的知识学习和全面深入的技能训练,使学生具有扎实的理论基础、完善的知识结构、全面的艺术修养、与国际接轨的流行演唱表演技能,并具有丰富的创造力和高尚的艺德情操。本专业培养能在专业文艺表演团体、商业音乐组织、职业(专业)艺术学校从事流行音乐演唱的独唱、重唱、合唱及教学与研究工作的德智体美全面发展的专业人才。并为流行音乐创作、编配、作品分析等专业方向的进一步发展奠定一定的基础。

主要课程:基本乐理、视唱练耳、和声、器乐演奏、钢琴基础、即兴伴奏、流行器乐演奏、歌曲写作、中外音乐史、流行音乐史、流行音乐概论、流行音乐经典作品分析、形体与舞蹈、舞台表演、艺术实践等。

主要实践性教学环节:军事训练、专业实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。

授予学位:艺术学学士。

8.音乐表演(流行器乐演奏):

培养目标:该专业将流行器乐的教学融入在传统器乐教学科学、严谨的理论框架之中,打破对于器乐的单一理解。学生在学习演奏技术的同时,还必须加强音乐理论知识的学习及了解掌握多种不同风格的流行音乐,通过四年严格、正规的专业训练,使学生成为基础扎实、技巧娴熟、并在和声、视奏、即兴演奏等方面都有较好的应用。本专业为文艺表演团体、商业音乐组织,专业(职业)艺术院校等单位培养从事流行音乐乐器独奏、重奏、伴奏、合奏及教学与研究工作的德智体美全面发展的流行音乐器乐演奏的专业人才,兼具流行音乐创作、分析、配器等基本能力。

主要课程:基本乐理、视唱练耳、和声、流行器乐(电吉它、民谣吉他、流行键盘、电贝斯、爵士鼓、萨克斯管)、即兴伴奏、歌曲写作、中外音乐史、流行音乐史、流行音乐概论、流行音乐经典作品分析、形体与舞蹈、舞台表演、艺术实践等。

主要实践性教学环节:军事训练、专业实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。

授予学位:艺术学学士。

9.音乐学(学前艺术教育(师范)):

培养目标:音乐学(学前艺术教育)专业为适应广东省各地学前艺术教育快速发展和人们期盼下一代身心健康成长、享受高质量学前教育的迫切需要,按学前教育新理念,培养较为系统地掌握现代儿童艺术教育的基本理论、基本技能、基本方法;具有较扎实的儿童艺术基础知识,较高的文化艺术修养与扎实的儿童教育理论;具有较强的儿童艺术教育能力与发展潜质;较熟练地掌握英语的骨干人才。

主要课程:设置学前普通艺术技能课程、学前艺术特色课程和学前英语教育三个特色技能平台课程:钢琴琴法、美术、声乐、舞蹈、音乐教育与美术教育、幼儿园活动设计、学前教育学、学前心理学、幼儿卫生学等。

主要实践性教学环节:军事训练、见习、教育实习(含顶职实习)、读书报告、假期见闻(含假期实践)、毕业论文。

授予学位:艺术学学士。

10.美术学(绘画):

培养目标:为社会培养素质好、基础好、上手快、转型快,具有独立研究和创作能力、具有人文素养和创新思维,并能胜任美术创作及学校、出版机构、机关和企业工作的业务骨干和创业创新人才。

专业方向:国画、油画、版画、雕塑。

主要课程:素描、色彩、中外美术史、中国画、油画、版画、雕塑、书法、篆刻等。

主要实践性教学环节:军事训练、专业实习、读书报告、艺术考察等。

专业特色:始终秉承理论与实践结合,因材施教的教育原则,在坚持严谨扎实的基本功训练的同时,注重开发学生的自觉意识和创造潜能,鼓励个性化的艺术风格并能够适应当代艺术发展趋势。

授予学位:艺术学学士

专业受限:色盲者不予录取。

2).金钟音乐学院

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由深圳大学与中国音乐家协会、深圳广电集团合作建设,由中国音乐家协会党组书记徐沛东主席任名誉院长,著名音乐人付林任学术委员会主任。借助唯一常设的国家级音乐大奖中国音乐“金钟奖”流行音乐大赛的品牌效应,建成教学、研究、学术交流、市场运作于一体的特色音乐学院。由深圳大学负责招生、日常教学和管理;中国音协负责充实、增强专业师资,开设“名家课程”,整合行业高端资源;深圳广电集团负责提供特殊教学资源和推广运营。

3).艺术设计学院简介>>

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学院简介:

艺术设计学院现有本科6个专业:产品设计、环境设计、服装设计与工程、视觉传达设计、动画、艺术设计学(创意策划与设计管理)。设计艺术学、美术学和艺术学理论三个一级学科硕士点,及艺术硕士点(招不脱产研究生班)。在校本科生、研究生1000余人,近3年学生在各类比赛及展览中获奖100多项。2009年有16件作品入选“第十一届全国美术作品展览”,其中有一件作品获金奖。

学院拥有市文科重点研究基地――深圳现代艺术与设计研究中心,办有公开出版发行的院刊《设计学刊》与《中国版画》杂志。

学院建有7个实验室:动画实验室、服装设计实验室、环境设计实验室、产品设计实验室、设计基础实验室、视觉传达设计实验室及陶艺实验室。院图书资料室有专业图书24000多册。

经过多年的发展,学院已基本形成一支学有专长,结构合理,富有创新精神的朝气蓬勃的教学科研队伍。现有教职工68人,其中专任教师59人,行政人员9人。有正高职称的14人,副高职称者20人,中级职称者23人,有博士学位的11人。

学院主页:http://art.szu.edu.cn

咨询电话:0755-2655 7391

咨询邮箱:sjx@szu.edu.cn

专业介绍:

1.产品设计

培养目标:培养能够从事工业新产品开发设计、造型设计、家具设计及展示设计的专业人才。

主要课程:产品设计,家具设计,展示设计,计算机应用,设计管理,材料与工艺,设计方法论,人体工学,毕业设计等课程。

授予学位:艺术学学士。

专业受限:色盲者不予录取。

2.服装设计与工程

培养目标:培养具有较好综合素质,能够从事服装设计、品牌策划、品牌形象设计与管理、产品的陈列展示设计、广告设计和专卖店设计及市场营销与管理的专门人才。

(1)服装设计与工程方向:

主要课程:女装设计与工艺、男装设计与工艺、童装设计与工艺,时装画技法,立体裁剪,中外服装史,设计管理学,服装产品设计与规划和毕业设计等课程。

(2)服装品牌策划与市场营销方向:

主要课程:设计管理、服装品牌策划与推广、服装产品开发规划与整合、服装市场营销、时装广告与展示设计、品牌战略策划、时装摄影、品牌形象设计与策划、毕业设计等课程。

授予学位:艺术学学士学位(仅在广东招收普通类理科考生)。

专业受限:色盲者不予录取。

3.环境设计

培养目标:培养能够从事公共建筑室内设计和居住空间室内设计的设计师,从事景观设计、艺术品陈设设计和设计管理等方面的专业人才。

主要课程:设计表现技法,室内设计原理,居住空间设计,办公空间设计,别墅设计,景观设计原理,社区环境设计,展示空间设计,建筑环境设计,商业空间设计,广场景观设计,图形创意,字体和编排设计及毕业设计等课程。

授予学位:艺术学学士。

专业受限:色盲者不予录取。

4. 视觉传达设计

培养目标:培养能够从事企业形象设计、包装设计、广告设计、书籍装帧设计等方面的平面设计人才。

主要课程:标志设计,插图设计,图表设计,销售设计,包装设计,广告设计,CIS设计,书籍装帧设计,毕业设计等课程。

授予学位:艺术学学士。

专业受限:色盲者不予录取。

5. 艺术设计学(创意策划与设计管理)

培养目标:培养适应文化创意产业发展需要的创意策划师和经理人。即具备设计艺术学知识,兼通管理学、营销学、广告学、传播学等学科知识,掌握整合营销传播(IMC)实务,能在设计、广告、动漫、游戏、企划、会展旅游、营销传播、文化传播、品牌顾问、传媒出版、艺术经营、商务咨询、公共事业、教育学术等机构及企业,从事创意策划及管理等工作的复合型人才(如创意总监、营销总监、设计总监)。

主要课程:文化创意产业管理、广告策划、文化品牌营销、设计策划与管理、会展策划、艺术品投资与收藏、演艺营运与策划、城市品牌战略与城市营销、品牌整合设计。

授予学位:艺术学学士。

专业受限:色盲者不予录取。

6.动画

培养目标:现有数字媒体和动画艺术两个培养方向。数字媒体方向主要培养具备影视动画及美术的理论与实践基础,可以在互动媒体、新媒体、游戏、网络媒体及影视特效等岗位上从事相关设计与制作的专业人才;动画艺术方向主要培养具备影视动画及美术的理论与实践基础,可以在动画美术设计、动画编导及动画制作等岗位上从事相关设计与制作的专业人才。

主要课程:动画导论,原画与动画基础,三维动画、视听语言,摄影与摄像,动画前期创意设计,动画造型设计,非线性编辑,后期合成,动画短片创作(1),动画短片创作(2),毕业设计等课程。

授予学位:艺术学学士。

专业受限:色盲者不予录取。

特别说明:

1.艺术设计学院艺术类专业在广东省招生名称为“艺术设计学院”,在外省招生名称为“艺术设计学”,设艺术设计学(创意策划与设计管理)、产品设计、环境设计、视觉传达设计、动画专业。新生进校后按大平台授课,前二个学期不分专业,学习公共课、基础课,第三学期开始,按学生志愿及有关专业要求确定专业。

2.艺术设计学院的服装设计与工程专业仅在广东省2A批次招生,招生科类为普通类理工科,授予艺术学学士学位,没有加试要求。

五、 有关说明

1.音乐学(学前艺术教育)(师范)仅在广东省招生,使用省级统考成绩录取。

2.专业排名按分专业、分省计划独立排名,广东省深圳市内和市外分开排名。

3.专业考试成绩将于2014年3月下旬在深圳大学招生信息网(http://zsb.szu.edu.cn)公布,专业考试合格证发放比例为计划数4倍以内(含4倍),合格证将4月下旬以挂号信函形式寄发给考生本人;

4.新生入学后,将进行体检和资格复查,如发现专业水平不合格或不符合招生条件及报考手续者,将取消入学资格。

六、 招生咨询方式与投诉渠道

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深圳大学2014年本科艺术类校考考试大纲

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