长春师范大学2014年艺术类专业招生简章

时间:2013-11-29   中华美术高考网  www.mshao.com  来源:长春师范大学
  
导读摘要:长春师范大学2014年艺术类专业招生简章,2014年长春师范大学美术学院艺术类招生简章艺术类本科专业介绍美术学院是长春师范大学重点院系之一,学院现设美术学、书法学、环境设计、视觉传达设计、动画、绘画六个本科专业。长春师范大学音乐学院简介

长春师范大学2014年艺术类专业招生简章

长春师范大学2014年艺术类招生简章

长春师范大学简介

长春师范大学坐落在美丽的北国春城——长春,是吉林省重要的基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地,是吉林省唯一一所在本科教学水平 评估中获得优秀的高师院校。学校始建于1958年,时名长春师范专科学校,1963年易名为长春师范学校,1981年更名为长春师范学院,1986年起隶 属中国有色金属工业总公司,1998年起按中央与地方共建,以吉林省管理为主的机制运行,2013年更名为长春师范大学。

学校现 有 66个本科专业,拥有文、理、史、教育、管、法、工、艺术等八个学科门类;有20个教学单位,教职工1400余人,全日制在校生19000余人,目前面向 全国29个省、市、自治区招生,近三届本科毕业生年底平均就业率达到95%以上。学校图书馆馆藏丰富,拥有1个多功能体育馆和1个高标准运动场,校园网设 施先进,网上教学资源丰富,能够为教学、科研和管理提供良好服务。2012年,学校成功承办了国家第十二届冬季运动会开幕式文体演出,成为全国第一所承办 此类体育盛事开幕式文体演出的省属高校。

学校建有4个一级学科硕士学位授权点,36个二级学科硕士学位授权点,有3个学科被评为吉林省 “十 二五”优势特色重点立项建设学科;2011年,在教育部“授予博士学位的服务国家特殊需求人才培养项目”申报工作中,学校“东北民族与边疆高层次专门人才 培养项目”获国家批准,2013年开始招收博士研究生。

2014年我校艺术类专业开始招生,欢迎广大学子报考长春师范大学!

一、报名条件

考生必须取得吉林省2014年普通高校招生考试艺术类专业报名资格后方可报 考,考生身体健康状况参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。其中舞蹈学和舞蹈表演专业男女生均可报考;美术类及广播电视编导专业要求无色盲;播 音与主持艺术专业要求男生身高1.75m(含)以上、女生身高1.63m(含)以上;表演(空中乘务与礼仪)专业要求男生身高1.75m-1.85m、女 生身高1.63m-1.75m,其他身体健康状况参照《中国民航空乘人员体检标准》执行。

凡报考艺术类专业的考生必须参加我校组织的专业考试,吉林省美术类考生参加吉林省统考,我校使用吉林省美术类统考成绩。考生报名时需持本人第二代居民身份证原件和《2014年艺术专业考试报名资格证》(或2014年艺术类专业准考证)及同一底版的近期免冠小二寸照片三张。

二、招生专业

2014 年我校音乐学、音乐与舞蹈学类(中外合作办学)(音乐学)、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演、美术学、书法学、视觉传达设计、环境设计、动画、绘画、播音与主 持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、表演(空中乘务与礼仪)、动画(动漫设计与制作)本科专业招收艺术类考生。

2014年长春师范大学艺术类本科专业招生计划

三、报名考试时间及地点

长春师范大学2014年艺术类本科专业报名及考试时间表(吉林省)

书法学 播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学 表演(空中乘务与礼仪)

长春师范大学2014年艺术类校考考点时间安排

四、考试科目及分值

长春师范大学2014年艺术类专业考试科目及内容

长春师范大学艺术类专业介绍

一、美术学专业(师范类):本专业是本院为适应美术教育发展,艺术文化事业而开设的一个专业,其中包括油画、中国画和艺术设计等各学科的学习,着重培养具有一定美术专业技能,广博人文社科知识,深厚艺术修养的美术学专门人才。按照教育部加强素质教育,拓宽专业口径的要求,注重发挥不同专业学科之间交叉融合、专业培养有主有辅的特点,坚持传授知识、培养能力、提高素质相结合的原则,努力构建基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的新型人才培养模式,同时积极推进产、学、研一体化的教学模式,教师科研成果不断创新,硕果累累。其中,油画课程为省级重点建设课程。学生毕业后适合考研深造,及适应大、中、小学艺术教育,在文化艺术、新闻出版、艺术编辑、艺术设计等领域从事教育学,艺术策划与创意工作。课程设置包括教育学、心理学、教学方法论、教育实习、中外美术史、素描、色彩学、中国画、油画、构图学、水彩技法理论、综合设计、计算机辅助设计、创作等。

二、书法学专业(师范类):本专业依托本校大文科实力雄厚的优势,坚持“理论与实践相结合”的原则,注重高等书法教育“文化”与“艺术”的双重性,培养以书法理论与书法创作为主,兼具篆刻以及中国画的基础理论知识和基本技法,具备较为宽阔的文化视野,拥有良好综合素质,能够在各级各类学校从事书法教学、研究的教师及教研人员,以及文化、出版等相关方面的高级书法专门人才。课程设置包括各体书法技法、中国书法史、古代汉语、书论选读、篆刻、创作实践、国画基础、教育实习等。

三、视觉传达设计专业(非师范类):本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。课程设置包括艺术设计史、装饰设计、图形创意、版式插图设计、标志设计、书籍设计、广告设计、VI设计、展示设计等。

四、环境设计专业(非师范类):本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要,掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能,并具有创新能力和设计实践能力,能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作,在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计,并具备项目策划与经济管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。课程设置包括建筑设计史、构成设计、基础制图、人体工程学、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、酒店空间设计、展示空间设计、景观设计、公共艺术等。

五、动画专业(非师范类):本专业培养从事动画创意、设计和编导及二维、三维动画、无纸动画创作理论与实践方面的专业人才。具备能在动画教学、新闻出版、电影电视、网络、影像、游戏、广告等媒体制作岗位上独立进行教学、科研、创作、设计、编导、管理和适应其他相关电脑美术工作的应用型和复合型高级专门人才。课程设置包括动画专业,是文化产业的重要组成部分,是21世纪最具发展潜力的朝阳产业,在专业课程设置上:动画素描基础、色彩构成、二维动画、三维动画、动画编剧、视听语言、分镜头台本、无纸动画、后期合成、动画短片创作等主要课程。

六、绘画专业(非师范类):本专业培养具有绘画艺术创作、教学 、研究等方面的能力,能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识,受到艺术思维与绘画造型的基本训练,具备绘画创作的基本能力。 本专业设有油画和国画两个方向。中国画专业教学研究方向旨在以继承和发展民族绘画的优秀传统,重视生活与艺术的关系,提倡创新,培养具有扎实的专业知识,合理的技能结构,活泛的变通能力,全面的素质基础,符合社会需求的美术专业人才。课程设置包括中、外美术史、人物画、山水画、花鸟画、素描、白描、书法、构图、创作、艺术实践等。油画专业教学研究方向为省级重点学科。教学研究方向旨在培养德才兼备,专业基础理论及专业技能较强,能适应社会发展需要的油画及影像媒体专门人才。课程设置包括素描、色彩、构图、平面构成、色彩构成、抽象画、传统油画材料技法、现代油画材料技法、油画、创作等。

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